ROK SZKOLNY 2020/2021

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Ćwiczenia logopedyczne 29.03 – 02.04.2021

Ćwiczenia 1 - 3 wykonują wszystkie dzieci objęte terapią logopedyczną i zainteresowane przedszkolaki

Ćwiczenia 4 – 9 wykonują dzieci zgodnie z prowadzoną terapią i przypisaną grupą

(w razie wątpliwości i pytań proszę o kontakt Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. )

Ćwiczenie 1. Ćwiczenia buzi i języka - pisanki

Materiał zawiera 2 arkusze z 16 kartami, na których przedstawiono różne ćwiczenia buzi i języka.

Kartki należy wydrukować i wyciąć po przerywanych liniach. Zadaniem dziecka jest naśladowanie min prezentowanych na pisankach,

najlepiej przed lustrem. W nagrodę za poprawne powtórzenie ćwiczeń dziecko może pokolorować karty.

Podwójnie wydrukowane karty mogą posłużyć do gry w memo.    

Załącznik 1

Ćwiczenie 2. Ćwiczenie oddechowe

Rodzic przygotowuje szablon dużej pisanki z papieru. Wspólnie z dzieckiem z kolorowych skrawków papieru,

makulatury wycinamy elementy do dekoracji pisanki (np. kwiatki, kółeczka, gwiazdki, figury geometryczne itp.

Należy pamiętać aby elementy do dekoracji nie były mniejsze niż przekrój słomki).

Dziecko za pomocą słomki – zasysając powietrze – przenosi wycięte elementy na szablon.

Ćwiczenie 3. Historyjka obrazkowa – Wielkanocne spotkanie

Materiał zawiera 2 arkusze z 8 kartami. W miarę możliwości kartki należy wydrukować i wyciąć po przerywanych liniach.

Dziecko samodzielnie układa historyjkę i opowiada ją.

W przypadku trudności rodzic układa historyjkę razem z dzieckiem i opowiada uzupełniając załaczonymi wyrazami dźwiękonaśladowczymi,

następnie po wymieszaniu kart prosi dziecko o ułożenie takiej samej historyjki i opowiedzenie jej

(wspomagamy pytaniami pomocniczymi np.: Kogo spotkał zajączek? Co zrobił zajączek? itp.). W nagrodę dziecko może pokolorować historyjkę.  

Załącznik 2

Ćwiczenie 4. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę C (grupa wtorek - Maciej O., Filip Ch.) (grupa piątek – Mikołaj S., Bartek T. Karolina S.)

Głoska C - Cukierki

Proszę w miarę możliwości wydrukować kartę pracy z złącznika i wkleić do zeszytu.

Dziecko powtarza za dorosłym nazwy wskazywanych cukierków, po czym koloruje wypowiadając prawidłowo sylabę.

Ćwiczenie zaczynamy od sylab z głoską C na początku (CA, CE, CO, CU, CY)

następnie w środku (ACA, ECE, OCO, UCU, YCY) i na końcu (AC, EC, OC, UC, YC). Sylaby można powtórzyć powtórnie, rysując drogę do pudełka.  

Załącznik 3

Głoska C – gry online

Zagraj w gry pod opieką osoby dorosłej!!!

Proszę odszukać w lnternecie poniższe linki i zagrać w zaproponowane gry z dzieckiem:

https://wordwall.net/pl/resource/1781653/przebij-balon-g%C5%82oska-c

https://wordwall.net/pl/resource/939537/logopedia/g%c5%82oska-c

Przebij balon „klikając” w niego , z odpowiednim pakunkiem tak by wpadł do wagonika (zależnie od ilustracji na wagoniku). Nazywaj przedmioty,

które lecą balonami i te, które wpadają do wagonów. Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski C.  Miłej zabawy.

Ćwiczenie 5. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę Z(grupa środa – Natalia W., Jakub P.-W., Sylwia S.)

Głoska Z – Zebry

Proszę w miarę możliwości wydrukować kartę pracy z złącznika i wkleić do zeszytu.

Dziecko powtarza za dorosłym nazwy zebr zapisane w chmurkach,

w nagrodę za poprawną wymowę dorysowuje zebrom paski powtarzając kolejno AZA …, OZO..., UZU... .   Załącznik 4

Głoska Z – gra online

Zagraj w grę pod opieką osoby dorosłej!!!

Proszę odszukać w lnternecie poniższy link i zagrać w zaproponowaną grę z dzieckiem:

https://wordwall.net/pl/resource/3570418/g%C5%82oska-z-nag%C5%82os-%C5%9Br%C3%B3dg%C5%82os

Zakręć kołem, nazwij obrazek lub powtórz za osobą dorosłą. Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski Z.  Miłej zabawy.

Ćwiczenie 6. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę CZ (grupa czwartek – Iza D., Dominika D.)

Głoska CZ– piosenka/wierszyk „Kaczka Dziwaczka” słuchaj https://www.youtube.com/watch?v=zHyV0SJCCww naucz się fragmentu lub całości na pamięć,

narysuj w zeszycie Kaczkę Dziwaczkę.

Ćwiczenie 7. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę Ż/RZ (grupa piątek – Bronek M., Miłosz P., Natalia W., Ola B., Piotrek K.)

Głoska Ż/RZ -  gry online

Zagraj w gry pod opieką osoby dorosłej!!!

Proszę odszukać w lnternecie poniższe linki i zagrać w zaproponowane gry z dzieckiem:

https://wordwall.net/pl/resource/2439221/logopedia/g%c5%82oska-rz-%c5%bc-w-wyra%c5%bceniach

Dorosły czyta wyrażenia, dziecko powtarza i łączy z odpowiednią ilustracją. Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski Ż/RZ. 

Miłej zabawy.

https://wordwall.net/pl/resource/1040497/wyra%C5%BCenia-g%C5%82oska-rz-%C5%BC

Dorosły czyta wyrażenia, dziecko powtarza. Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski Ż/RZ. Miłej zabawy.

Ćwiczenie 8. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę S (Mateusz K.)

Głoska S – Sylaby pisanki

Proszę w miarę możliwości wydrukować kartę pracy z złącznika i wkleić do zeszytu. Dziecko powtarza za dorosłym sylaby,

które są na zakodowanej drodze od koszyczka do pisanki postępując zgodnie z instrukcją.   Załącznik 5

Głoska S – Gra online

Zagraj w grę pod opieką osoby dorosłej!!!

Proszę odszukać w lnternecie poniższy link i zagrać w zaproponowaną grę z dzieckiem:

https://wordwall.net/pl/resource/7214723/g%C5%82oska-s-w-sylabach

Dorosły czyta sylaby dziecko powtarza. Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski S. Miłej zabawy.

Ćwiczenie 9. Dla dzieci, które ćwiczą głoskę SZ (Nikola K.)

Głoska SZ – Gra planszowa

Proszę w miarę możliwości wydrukować kartę pracy z złącznika i wkleić do zeszytu. Proszę postępować zgodnie z instrukcją na planszy.

Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski SZ. Miłej zabawy.  Załącznik 6

Głoska SZ – gra online

Zagraj w grę pod opieką osoby dorosłej!!!

Proszę odszukać w lnternecie poniższy link i zagrać w zaproponowaną grę z dzieckiem:

https://wordwall.net/pl/resource/1981577/g%C5%82oska-sz-nag%C5%82os

Dziecko nazywa wylosowany obrazek lub powtarza za dorosłym i dodaje określenie np. mały szop.

Pamiętaj o prawidłowej wymowie głoski SZ. Miłej zabawy.

ZAŁĄCZNIKI DO POBRANIA:

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_1.pdf

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_2.pdf

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_3.pdf

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_4.odt

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_5.pdf

images/stories/pliki/21.04.01_ZALACZNIK_NR_6.pdf

Opracowanie Elżbieta Wołkowycka - logopeda