Po realizacji,bardzo dobrze przyjętej przez rodziców i dzieci, Innowacji Pedagogicznej „W przedszkolu jak w domu”, w roku szkolnym 2016/2017 rozszerzyliśmy ofertę edukacyjną o następne Innowacje Pedagogiczne. Zostały one zaakceptowane i wpisane do rejestru innowacji prowadzonego przez Kuratora Oświaty w Białymstoku.

Nowatorskie programy realizowane od października w Przedszkolu Nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Hajnówce:
•    „Wędrówki słówek – kolorowe miesiące” – innowacja przygotowana przez nauczycielkę Anettę Trusiewicz-Kolinko. Jest to innowacja czytelnicza, mająca na celu rozbudzenie zainteresowań dzieci literaturą piękną. Raz w miesiącu, w danej grupie wiekowej, nauczycielka prezentuje napisany przez siebie wiersz, opowiadanie lub bajkę na temat pór roku i  wybranych miesięcy. Dzieci, w oparciu o usłyszany tekst, podejmują różnego rodzaju aktywności: wykonują prace plastyczne, bawią się w teatr, wykonują ilustracje ruchowe tekstu przy muzyce.
•    „Uczę się przez działanie - zajęcia elementami metody Marii Montessori wspomagające rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych” –innowacja autorstwa nauczycielki Anny Olszewskiej - ma na celu  wykorzystanie elementów metody Marii Montessori w pracy z przedszkolakami,mającymi problemy z uczeniem się. Te dodatkowe zajęcia indywidualne przygotują dzieci do samodzielności w zdobywaniu wiedzy orazrozwiną ichróżnorodne umiejętności i zdolności. Zajęcia odbywają się w urządzonym w naszej placówce, dzięki środkom  unijnym, gabinecie do pracy tą metodą, wyposażonym w pomoce dydaktycznestworzone przez pedagoga Marię Montessori.
•    „Z Babcią i Dziadkiem miło spędzam czas- integracja pokoleń” – innowacja oparta na pomyśle nauczycielki Agnieszki Panasiuk-Kaczoch skierowana do dzieci 5-letnich z grupy „Zajączków”. Innowacja ukierunkowana jest na podejmowanie działań we współpracy ze środowiskiem rodzinnym dziecka, służących kształtowaniu cech i postaw dziecka, pozwalających mu w przyszłości na aktywne uczestnictwo w społeczeństwie. Program innowacji pedagogicznej zakłada wzmacnianie więzi międzypokoleniowych, nawiązywanie i podtrzymywanie relacji i więzi rodzinnych, wspieranie roli osób starszych jako partnerów w edukacji przedszkolnej wnuków. Ważne w tym programie jest też doświadczenie dobrze spędzonego czasu przez młodszych jak i starszych uczestników innowacji. Będzie to też doskonała okazja dozainteresowania dziadków życiem przedszkola.
Mamy nadzieję, że wdrażane innowacje przyczynią się do urozmaicenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w naszej placówce w obecnym roku szkolnym.
Autorkom wdrażanych innowacji gratulujemy kreatywności w pracy z dziećmi.

 J.Ruszuk