To już kolejne spotkanie z Panią Joanną Bober, doktor nauk biologicznych, kierownikiem Ośrodka Edukacji Przyrodniczej Białowieskiego Parku Narodowego. Tematem spotkania były domy zwierząt. Na prezentacji mogliśmy obejrzeć różne miejsca, w których zamieszkują zwierzęta. Usłyszeliśmy wiele ciekawostek tego dnia oraz rozwiązywaliśmy zagadki tematyczne.

Myślę, że bez problemu rozpoznamy ptaszka rudzika, który ma z przodu śliniaczek. Będziemy już wiedzieć, że puchaty worek to M5 ptaszka zwanego remis. Jakiż musi być pracowity, aby uzbierać puch z pałki wodnej potrzebny mu do zbudowania domu. Przedszkolaki szybko odgadły zagadkę o kaczce dziwaczce, naszej przyjaciółce- kaczce krzyżowce, której rodzinkę dokarmiamy, jak się na spacer wybieramy. Rozweseliła nas fotka zimorodka. To taki fajniutki pomarańczowo-niebieski ptaszek, który mieszka pod ziemią w norce. Poluje nad wodą na małe rybki. Jak już jakąś złapie, to szybciutko podąża do norki, gdzie korytarzem idzie do swoich jajek, z których będą malutkie zimorodki. Ciekawostką była informacja o kukułce, która nie robi gniazda, tylko podrzuca swoje jajka innym ptakom do gniazd. O orzesznicy dowiedzieliśmy się, że ma domek , takie kuliste gniazdo, które robi na leszczynie. Jest z niej śpioch nad śpiochy. Nakrywa się ogonkiem i zapada w hibernację. Jesienią objada się, a zimą w sen zapada. Ciernik natomiast robi gniazda na dnie zbiornika. Jest to dzielna rybka, gdy jego żona złoży ikrę, przegania ją i sam czeka na wylęg małych. Medal super taty mu się należy.
Niektóre zwierzęta są bardzo dziwne. Wiewiórka robi kuliste gniazdo, w którym śpi, ale jak zgłodnieje, to szybciutko biegnie po jedzonko i robi zapasy. Przez wszystkich znany Krecik, zakłada gniazdo pod ziemią. Jest on gospodarzem kopczyków. Jego królestwo znajduje się pod ziemią- dużo korytarzy które kopie i kopie, a później chodzi i sprawdza, czy gdzieś się nie ukrył jego smakołyk- dżdżownica. Łapka krecika, to taka mała łyżeczka, którą w przeciągu godziny może wykopać tunel o długości 10 m.
Mrowisko- to królestwo mrówek. To co my widzimy, to tylko część tego królestwa. Pod ziemią to dopiero znajduje się wielkie miasto podziemne. Dużo pracy ma bóbr- musi zgromadzić sporo gałęzi, aby zbudować dom. Pomagają mu w tym jego ząbki. Na pytanie „ kto mieszka w norze?”, dzieci odpowiedziały bez wahania, że lis. Ten rudy chytrusek lubi zaglądać do cudzej norki, np. mysiej. Z pasiastym zwierzątkiem zagadka okazała się troszkę trudna. Padały odpowiedzi zebra, tchórz. A to był borsuk indywidualista, który lubi wyścielić swoją norę np. liśćmi paproci. Mało tego, jest takim czyściochem, że „ wietrzy swoje posłanie”. Dżdżownica robi korytarze pod ziemią, taką swoją norkę, w której po ciężkiej pracy śpi. Jeśli chodzi o dzięcioła, to zamieszkuje on w dziupli. Z jego domku korzysta także szpak, sikorka i sowa. Ślimak o nocleg nie musi nikogo prosić, bo swój domek zawsze na plecach nosi. Zmyliło nas zdjęcie pajęczyny. Po interesującej lekcji wiemy, że pajęczyna to nie jest dom pająka, to jest jego miejsce pracy. Z nici pajęczych robi kokon, w którym mieszkają jego malutkie dzieci.
Na zakończenie zapoznaliśmy się z sarną, która jest symbolem grupy dzieci 5-letnich. Wraz z mężem-kozłem zamieszkują w lesie. Podobnie jak i żubr, którego domem jest las. O każdej porze roku on najlepiej czuje się w lesie. Aby nie było mu zimno, metodą wyklejania ubraliśmy go w ciepłe futerko.
Dziękujemy serdecznie za bardzo ciekawą lekcję o zwierzątkach zamieszkujących puszczę i ich domach.

A. Panasiuk-Kaczoch