ROK SZKOLNY 2020/2021

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

TEMAT TYGODNIA: ZNAM RÓŻNE ZAWODY

Witajcie, Wiewióreczki.

Oto propozycje zadań i zabaw, które możecie wykorzystać w nadchodzącym tygodniu.

1.     „ Przywitajmy się wesoło”

https://www.youtube.com/watch?v=dvSAoxWiVT4

2.     Inscenizacja wiersza „Ogrodnik” Doroty  Gellner.

 Zanim rodzic zacznie czytać wiersz –proponujemy urozmaicić zabawę sylwetami postaci, które możecie stworzyć według własnego pomysłu. Przymocujcie je np. taśmą  klejącą do patyczków.

OGRODNIK
Chodzę tu i tam z konewką ...
Rośnij ... Rośnij moje drzewko!
A krzak róży? Gdzie krzak róży?
Na wycieczce? Czy w podróży?

KRZAK RÓŻY
Jestem. Jestem tu przy ścieżce!
Tylko rosnąć mi się nie chce!

OGRODNIK
Co ty mówisz? Co ty pleciesz?
Wiosną wszystko rośnie przecież!
Teraz sprawdzę moje grządki.
Co to znów za nieporządki?
Co? Fasolka taka mała?

KRZAK RÓŻY
No, bo czegoś nie dostała!

OGRODNIK
Patrz! Rozciągam długie sznury!
Prędko! Wspinaj się do góry!
Raz jest deszczyk, raz słoneczko.
Rośnij, rośnij marcheweczko!
Ty, pietruszko, rośnij też!
Z marcheweczki przykład bierz!
 

DRZEWKO

Chodzi, chodzi po ogrodzie

Pan ogrodnik- jak czarodziej.

PIETRUSZKA

Spojrzy w prawo, spojrzy w lewo…

MARCHEWKA

Zaczaruje krzak i drzewo!

WSZYSCY

I już w słońcu, i już w cieniu

Rośnie każdy.

Nawet leniuch!!!

·       Po przeczytaniu wiersza proponujemy kilka pytań, które pomogą dziecku  lepiej przyswoić wiadomości:

Ø  ” O kim był wiersz?

Ø  Z czym chodził pan ogrodnik?

Ø  Jakiego szukał krzaka?

Ø  Jakie warzywa rosły na jego grządkach?

Ø  Co pomagało roślinom rosnąć?

Ø  Jakie prace wykonuje w ogródku ogrodnik?

3.     Jaki to zawód?- rozwiązywanie zagadek o zawodach.

Rodzic czyta zagadki-dziecko odgaduje.

Jaki zawód wykonuje pan,

który obiad gotuje nam? (kucharz)

Kto tnie materiał, aby z części małych

Zrobić całą bluzkę lub garnitur cały? (krawiec)

Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje

Bo ręką zatrzyma auta i tramwaje? (policjant)

4.     Pobawcie się do piosenki „ Na ulicy”.

https://www.youtube.com/watch?v=hlRRowoovIc

5.     Pokolorujcie wybrany obrazek.

https://www.e-kolorowanki.eu/zawody/

6.      Masażyk relaksacyjny „Co robią różni ludzie?”

 Zaproście wszystkich domowników do wspólnej zabawy. Dziecko wykonuje na plecach drugiej osoby, ruchy zgodnie z tekstem wierszyka i odwrotnie , druga osoba wykonuje ruchy na plecach dziecka.

Stolarz młotkiem stuka (stukanie jedną lub dwiema rękami zaciśniętymi w pięść)
Lekarz w plecy puka (delikatne pukanie palcami)
Kucharz w garnku miesza (koliste ruchy płaską dłonią lub pięścią)
Praczka pranie wiesza (delikatne szczypanie)
Rolnik grabi siano („grabienie” palcami obu rąk z góry na dół)
Muzyk gra co rano (naśladowanie ruchów pianisty)
I ja też pracuję (wskazywanie na siebie)
Obrazek maluję (dowolne kreślenie palcami na plecach partnera).

7.     Obejrzyjcie film o zawodzie pana policjanta.

https://www.youtube.com/watch?v=pzAeFp5UhtY

Pozdrawiamy ciepło!

Anna Hałaburda, Anetta Trusiewicz- Kolinko

ROK SZKOLNY 2020/2021

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

TEMAT TYGODNIA: WIOSNA NA WSI

Witamy serdecznie nasze Wiewiórki J. W tym tygodniu przypomnicie sobie zwierzątka mieszkające na wsi oraz  poznacie prace, jakie wykonuje się w gospodarstwie domowym. Przedstawiamy propozycje zadań do wykonania i zabaw, które możecie wykorzystać podczas pobytu w domu w nadchodzącym tygodniu:

Cele główne:

·       Rozwijanie mowy

·       Utrwalenie nazw zwierząt, które mieszkają na wsi

·       Rozwiązywanie zagadek słuchowych o zwierzętach

·       Ćwiczenia artykulacyjne

·       Rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej

·       Rozwijanie sprawności grafomotorycznej i manualnej

1.       Posłuchajcie zagadek. Odgadnijcie, jakie to zwierzę?

W chlewiku robię szum, gdy słychać chrum, chrum, chrum (świnka).

Czarno – białe łaty mam, świeżego mleczka ci dam (krowa).

Nazywam się Czubajka -  co dzień znoszę jajka (kura).

Kolorowych piór mam bez liku, co rano wołam kukuryyykuuu! (kogut).

2.        Obejrzyjcie film edukacyjny o wiejskim podwórku

https://www.youtube.com/watch?v=5cT69xkHVh8

- Jakie zwierzęta mieszkają na wsi?

-  Jak wygląda świnka, kura, kogut, krowa?

 - Jakie czynności trzeba wykonywać codziennie w gospodarstwie?

3.       Ćwiczenia artykulacyjne na podstawie wiersza Wandy Chotomskiej: „Co słychać na wsi?”

„Co słychać? Zależy gdzie.

Na łące słychać kle, kle!

W stawie: kwa, kwa!

Na polu: kraaa!

Przed kurnikiem: kukurykuuuu!

Ko, ko, ko, ko, ko -  w kurniku.

Koło budy słychać hau!

A na progu: miau!

A co słychać w domu,

Nie powiem nikomu”.   https://www.youtube.com/watch?v=qQtJP40a1Iw

4.       Poruszajcie się trochęJ, proponujemy takie zabawy:

·       Wirujący bączek: - ślizgamy się w kółko na brzuchu i na plecach

·       Bocian: chodzimy, wysoko podciągając kolana

·       Ugniatamy podłogę: leżymy na plecach, jak najmocniej „wciskając” ciało w podłogę

·       Ćwiczymy razem: wykonujemy dowolne  ćwiczenia z rodzicem lub rodzeństwem w parze, trzymając się za ręce

·       Jestem kotkiem – wyginam grzbiet

5.        Zabawa plastyczna – twórcza: spróbujcie z plasteliny lub ciastoliny ulepić wybrane zwierzątko, zamieszkujące wiejskie gospodarstwo.

6.       Pokolorujcie obrazek kotka https://images.app.goo.gl/TfR5tzpp6cnvKJFAA

7.       Pobawcie się wspólnie przy piosence „Wiosna w błękitnej sukience”. https://www.youtube.com/watch?v=733cfng95PE

Pozdrawiamy nasze Wiewiórki i Rodziców

Anetta Trusiewicz – Kolinko i Anna Hałaburda

ROK SZKOLNY 2020/2021

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

TEMAT TYGODNIA: WIELKANOC TUŻ TUŻ...

Propozycje zabaw dla dzieci:

1)    Posłuchajcie wspólnie piosenki pt. „ Pisanki, pisanki, jajka malowane”.

https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY

2)    „Jajeczne wyścigi” – zabawa ruchowa. Zaproście do zabawy swoich domowników.

Przygotujcie: ugotowane jajko, łyżkę

 Na ustalony wcześniej sygnał  kładziemy ugotowane jajko (na twardo), na łyżce i jak najszybciej idziemy do wyznaczonego celu ( np. stojące krzesło lub kwiatek w doniczce).  Obchodzimy go i wracamy na miejsce startu  tak, aby jajko nie spadło.

3)    Obejrzyjcie filmik edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=3xbxePRP3C4

Po obejrzeniu filmu proponujemy kilka pytań, które pomogą dzieciom przyswoić lepiej wiadomości.

- Co pojawiło się na stole wielkanocnym?

- Jakie wzorki były na pisankach?

- Jak nazywały się ciasta wielkanocne?

4)    Wysiewamy rzeżuchę

Proponujemy obejrzeć krótki film

https://www.youtube.com/watch?v=MfCoSQRMgfk

Przygotujcie:watę, pojemnik, wodę oraz nasionka rzeżuchy.

Wykonanie: Do pojemnika nałóżcie trochę waty, nasypcie trochę nasion, podlejcie wodą. Odłóżcie na parapet. Pamiętajcie o codziennym podlewaniu hodowli. J

5)    Pokolorujcie wybrany obrazek.

https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/

6)    Masażyk-  „Pisanka”.

Dziecko ( pisanka) siada na dywanie w siadzie skrzyżnym, rodzic siada za nim, w siadzie rozkrocznym i na plecach rysuje wzory: paski poziome, paski pionowe, kropki, kratkę itp. Zamieniamy się miejscami.

7)    Zabawa twórcza- „ Nasze pisanki”

Wykonajcie swoją pisankę różnymi technikami: wyklejanie kolorową bibułą, wylepianie plasteliną, ozdabianie kredkami, wydzieranie z kolorowego papieru, malowanie farbami.

Pozdrawiamy serdecznie  nasze Wiewióreczki!

Anna Hałaburda i Anetta Trusiewicz- Kolinko

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Pożegnania nadszedł czas

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Projekt LAS

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Wakacyjne podróże

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Niby tacy sami, a jednak inni

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Święto Rodziców

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Majowa łąka

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Moja miejscowość, mój region

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Moja ojczyzna

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Wiosna na wsi

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Dbamy o przyrodę

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Wiosenne powroty

POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Wielkanoc

 POMPIKOWE DOMOWE PRZEDSZKOLE

Temat: Wiosenne przebudzenie