Świat, który nas otacza nieustannie zmienia się. Ważny elementem nauki poprzez zabawę jest rozwój u dzieci ich naturalnej pasji odkrywania świata poprzez min. ciekawe eksperymenty. Dziecko podczas zabawy badawczej poznaje różne właściwości, rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe.
Proponuję kilka ciekawych eksperymentów:
1."Kolorowe Skittles"- pomoce: drażetki, talerz, woda . Układamy cukiereczki dookoła, i po malutku wlewamy wodę, na ciekawy efekt nie trzeba długo czekać.
2. Coś bardzo ciekawego i wesołego: "Tańczący ludzik w wodzie":
3.„Skacząca sól” Pomoce: folia plastikowa, np. pęknięty balon, gumka recepturka, mała plastikowa miska, garnek, sól gruboziarnista lub ziarnka ryżu; instrumenty muzyczne Miejsce: sala przedszkolna. Wykonanie doświadczenia: folię plastikową rozciągamy na misce i przymocowujemy gumką. Na naciągniętej folii kładziemy ziarnka soli lub ryżu. Garnek umieszczamy w pobliżu miski i drewnianą łyżką mocno uderzamy w ściankę garnka (ziarna podskakują do góry). Wniosek: pod wpływem uderzenia powietrze wibruje, tworzą się fale dźwiękowe i słychać dźwięk. Fale dźwiękowe natrafiają na miskę i wprawiają folię w wibracje. Drgania powodują ruch ziaren i zaczynają one wirować w powietrzu.
4.„Bańki mydlane” Pomoce: szklanka, woda z kranu, łyżeczka, płyn do mycia naczyń, lejek, talerzyk lub miseczka. Miejsce: sala przedszkola. Wykonanie doświadczenia: Do eksperymentu należy przygotować szklankę i wlać do niej wody. Następnie odmierz trzy łyżeczki płynu do naczyń i wlać go do szklanki. Wymieszaj. Mieszaninę przelej do miseczki albo talerzyka. W kolejnym kroku szerszy brzeg lejka zanurz w płynie z wodą. Wyciągamy lejek i mocno dmuchamy przez wąską część. Wniosek: Gdy wymieszamy wodę z płynem, możemy zauważyć, że płyn zlepił cząsteczki wody. Stworzył on cienką warstwę na powierzchni wody wewnątrz jak i na zewnątrz bańki. Dzięki temu uzyskujemy błonę, która ma 3 warstwy: płyn–woda-płyn. To właśnie dzięki płynowi bańka utrzymujemy się przez dłuższą chwilę.
5.„Czarodziejski piasek” Pomoce: 6 szklanek mąki pszennej, 1 szklanka oleju Miejsce: sala przedszkolna Wykonanie doświadczenia: Oba składniki trzeba dokładnie wymieszać – masa, która powstanie, nie wysycha, przypomina swoim wyglądem piasek, jest sypka. Można się nią bawić tak jak w piaskownicy, wykorzystując foremki i tworząc babki. Jeśli do mąki pszennej i oleju dodacie odrobinę barwnika spożywczego w proszku, będziecie mogli cieszyć się kolorowym czarodziejskim piaskiem.
Zapraszam do obejrzenia filmiku "Profesorek Kaczorek":
Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów.
Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki.Nasza Polityka Cookies..
Świat, który nas otacza nieustannie zmienia się. Ważny elementem nauki poprzez zabawę jest rozwój u dzieci ich naturalnej pasji odkrywania świata poprzez min. ciekawe eksperymenty. Dziecko podczas zabawy badawczej poznaje różne właściwości, rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe.
